ACTIVIDAD 1 |
Si tuvieras que simplificar las unidades ambientales de España en menos de diez categorías: ¿cuáles señalarías? Para responder relaciona la información de los mapas de relieve, clima, escorrentía total y regiones biogeográficas. Sintetiza en un mapa tus resultados.
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ACTIVIDAD 2 |
Imagina que recibes en el instituto la visita de un grupo de alumnos extranjeros. Elabora el itinerario que seguirías para mostrarle el patrimonio natural y cultural de tu Comunidad Autónoma, y dibújalo en un mapa.
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ACTIVIDAD 3 |
Elabora un mural en el que muestres los principales problemas ambientales de tu Comunidad Autónoma, comparándolos con la situación en el resto de España.
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